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  • 天龙八部之大蟒神

    备受指责的蛇所扮演的其实是一样的角色。《圣经》中的蛇原来是直立行走的,只是因为它诱惑亚当和夏娃,迫使人类的始祖离开伊甸园。上帝不仅责罚了亚当和夏娃,对这一切因缘的始作俑者--蛇--也没有轻饶,他就诅咒蛇...

    河西

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/08062984590.html
  • 盛唐至北宋流行的净土教行仪

    可知,法经对别生经是持否定态度,指责其“趋末”、“妖滥”,认为应该将其归入大部经中,以保持佛经的本来面目。   为什么会产生别生经呢?《道宣录》卷10《历代诸经支流陈化录第七》说明别生经的流弊和产生...

    张先堂

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/05372685038.html
  • 台湾地区系列专题:台湾宗教法制建立的困境

    政治规制宗教的工具。此三十七条草案举办数次的公听会,征求各界宗教代表提供意见来修改其条文的内容。后来行政院为避免遭受干预宗教自由的指责,要求内政部暂停制定宗教法规。经由学者研究与草拟的法案,重视宪法所...

    郑志明

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/05374185067.html
  • 跨越打扫过的希望门槛 洒下迎宾花絮——教宗谤法答辩录

      综观全书,看不出仁波切对教宗所提出有关佛教之论点有丝毫严厉的批评与指责,反之,仁波切所展现的是藏传因明学的严密、逻辑清晰的辩才无碍,以及对于所有宗教的包容与尊重。佛陀教法给予众生无限的自由,不为...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/05383785111.html
  • 蕅益智旭与天台宗——以《灵峰宗论》为中心

    ”面对宗门流弊,智旭出言也十分严厉,指责不真参实学而只是装摸作样者实际是“听其言超佛祖之先,稽其行落狗彘之下”的无耻之徒。   智旭还尤其批评了禅门中对于文字法的过分轻视。认为禅门中不少门派特别重视...

    周齐

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/07041685348.html
  • 信仰和知识——单纯理性限制内的宗教的两个来源

    但同时在必要时使之更加基督教化,并且拔出基督教根源在尼采那里留下的东西。对于海德格尔来说,这种战略诡计多端但又是必要的,更何况海德格尔从没有停止指责基督教或者企图从中摆脱出来--以同样的猛烈程度,而...有时是愚蠢的。因为,另一方面,伏尔泰的教导针对的首先是基督徒,那些“所有人之中最有信仰自由的人(11)”。当伏尔泰指责基督教和教会时,援引了基督教原初的、也就是“基督教最初时代”的教导,耶稣及其使徒,被...

    德里达

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06383985628.html
  • 佛教艺术最伟大的宝库

    但近年来由于该馆对中国文物的保护不力甚至遭致失窃,因而受到不少指责。   1908年,精通汉学的法国考古学家伯希和在得知莫高窟发现古代写本后,立即从迪化赶到敦煌。他在洞中拣选了三星期,最终以600两...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/09120185786.html
  • 试论“三武灭佛”的共性

    621年),太史令傅奕站在传统的儒家立场上,指责佛教“剥削民财,割截国贮”、“军民逃役,剃发隐中,不事二亲,专行十恶”,建议唐政府采取措施,“令逃课之党,普乐输租;避役之曹,恒忻效力”。   佛教在...

    张宝生

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/15594586293.html
  • 宋代“文字禅”的思想读解

    为之传。必书其悟法之由,必载其临终之异,以讥口耳传授之徒,谓之《禅林僧宝传》”。  柏拉图曾经指责书写是与“真正的记忆”相对立的一种外在活动,认为书写带来的不是对“实在”的描述,而是对“实在”的“模拟...

    龚隽

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/13490387034.html
  • 禅坐的重要与方法(2)

    学会彼此指责,有些人甚至于像在咒骂魔鬼一样。管他咒骂的是邻居还是魔鬼,这都不是重点,重点在于我们必须接受,而且真正体验人生无常的真理,才能因真理而生活。   当我们学习得比较深入的时候,即使身体每个...

    不详

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/07350587243.html